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Coronavirus

Didattica a distanza e altre notizie utili (IN AGGIORNAMENTO)

Didattica a distanza
    30/05 - SOSPENSIONE ATTIVITÀ DIDATTICA (FESTA DELLA REPUBBLICA) - Si ricorda alle famiglie del nostro Istituto che nei giorni di lunedì 1° e martedì 2 giugno le attività didattiche saranno sospese; le lezioni riprenderanno regolarmente mercoledì 3 giugno.
    16/04 - RIMBORSO ISCRIZIONE ESAMI DELF E TRINITY - Si
comunica ai genitori degli alunni e delle alunne interessati che gli Esami per il conseguimento delle certificazioni Trinity (lingua inglese) e Delf (lingua francese) sono sospesi. Le famiglie interessate potranno quindi chiedere il rimborso delle quote versate tramite gli allegati modelli da inoltrare all’indirizzo email dell’I.C. "Malaspina": msic81800c@istruzione.it.
    15/04 - SPORTELLO D'ASCOLTO PEDAGOGICO - Si comunica che la dottoressa Ilaria Nicolini, vista la chiusura delle scuole, fino al termine dell'emergenza erogherà il servizio di Sportello d'Ascolto Pedagogico previo appuntamento (cellulare n° 349 2567658 oppure email ilarianicolini@tiscali.it), tramite colloquio on line. Si ricorda che il servizio è rivolto ai genitori, agli insegnanti e agli alunni che ne facciano richiesta nelle modalità su indicate. Lo sportello sarà attivo nel giorno di lunedì; l’orario sarà quello concordato con la pedagogista.
    06/04 - VACANZE PASQUALI - Si comunica che, come previsto dal calendario scolastico, le vacanze pasquali inizieranno giovedì 9 aprile e termineranno martedì 14 aprile, le attività didattiche a distanza riprenderanno mercoledì 15 aprile. L'Istituto Comprensivo "Malaspina" augura a tutte le famiglie, agli alunni e al personale scolastico Buone festività pasquali e ringrazia tutti per l’impegno e lo spirito di collaborazione dimostrati.
    06/04 - DIDATTICA A DISTANZA SCUOLE PRIMARIE E SCUOLE DELL'INFANZIA - Si comunica che a partire da oggi le attività didattiche a distanza delle scuole primarie "Dante Alighieri" e "Giosuè Carducci" e le scuole dell'Infanzia "Camponelli" e "La Salle" si arricchiranno di momenti sincroni e interattivi tramite l'utilizzo della piattaforma Cisco Webex.
    30/03 - PC/TABLET IN COMODATO D'USO - Si comunica che il nostro Istituto metterà a disposizione, in comodato d'uso, dei pc e dei tablet per permettere agli studenti e alle studentesse di seguire le attività di didattica a distanza. Le richieste dovranno essere inviate via e-mail entro il giorno 2 aprile p.v. agli uffici di segreteria, all’indirizzo msic81800c@istruzione.it tramite il modulo allegato debitamente compilato.
Verranno prioritariamente accolte le richieste degli alunni che soddisfino uno o più dei seguenti requisiti:
- disabilità certificata;
- disturbo specifico dell’apprendimento;
- presenza nel nucleo familiare di fratelli/sorelle in età scolare.
I beneficiari verranno contattati telefonicamente dagli uffici di segreteria per concordare giorno e orario di consegna dei pc/tablet.
    26/03 - SPORTELLO D'ASCOLTO PSICOLOGICO - Si comunica che la dottoressa Monica Unti, vista la chiusura delle scuole, a far data da martedì 31 marzo e fino al termine dell'emergenza, erogherà il servizio di Sportello d'Ascolto Psicologico previo appuntamento telefonico (cellulare n° 347 1347689), tramite colloquio on line. Si ricorda che il servizio è rivolto ai genitori, agli insegnanti e agli alunni che ne facciano richiesta nelle modalità su indicate. Lo sportello sarà attivo nel giorno di martedì; l’orario sarà quello concordato telefonicamente.
    26/03 - SONDAGGIO DIDATTICA A DISTANZA - Per avere un primo feedback sull’andamento dell’organizzazione della didattica a distanza attuata nelle diverse Istituzioni Scolastiche e allo scopo di proporre modelli più funzionali e sempre più rispondenti ai bisogni e alle effettive infrastrutture digitali concretamente in uso all’utenza, la Regione Toscana chiede a tutte le famiglie di rispondere ai quesiti presenti nel seguente modulo on line:
    18/03 - NOTA MINISTERIALE SULLA DIDATTICA A DISTANZA - Cosa si intende per didattica a distanza, la questione della privacy, la progettazione delle attività, l'attenzione agli alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali, la valutazione delle attività didattiche a distanza: questi i temi trattati dalla nota che il Ministero dell'Istruzione ha predisposto per offrire chiarimenti e supporto alle istituzioni scolastiche.
    18/03 - FORMAZIONE A DISTANZA: INFORMATIVA PRIVACY - Si informano le famiglie dei nostri alunni e delle nostre alunne che nella sezione Privacy del sito è stata pubblicata l'informativa relativa alla politica di trattamento dei dati personali per la formazione a distanza adottata dal nostro Istituto.
    17/03 - CHIUSURA DEGLI UFFICI DI SEGRETERIA PRESSO IL PLESSO SCOLASTICO "MOROELLO MALASPINA" - È stata pubblicata la determina dirigenziale prot. 1246/07 con la quale la Dirigente Scolastica, alla luce delle ultime direttive della Presidenza del Consiglio dei Ministri, dispone l'adozione di modalità di lavoro agile per i ruoli amministrativi e dirigenziali della scuola da mercoledì 18 marzo a venerdì 3 aprile 2020. Per il pubblico ciò si tradurrà nel fatto che l'ufficio di segreteria potrà essere sempre contattato attraverso la casella di posta elettronica msic81800c@istruzione.it oppure, dal lunedì al venerdì, dalle ore 10.00 alle ore 12.00, al numero telefonico 0585 42079.
    10/03 - DIDATTICA A DISTANZA - La Dirigente Scolastica ha pubblicato la circolare n° 139, indirizzata alle famiglie delle scuola primarie e della scuola secondaria di I grado, contenente alcune indicazioni per gli alunni e per i genitori relativi alle misure di didattica a distanza adottate dalla nostra scuola.
    10/03 - CHIUSURA DEI PLESSI DELLE SCUOLE "CAMPONELLI", "LA SALLE", "DANTE ALIGHIERI" E "GIOSUÈ CARDUCCI"; ORARIO APERTURA SEGRETERIA E PRESIDENZA - La Dirigente Scolastica, con la circolare n° 138, ha disposto la chiusura dei plessi delle scuole dell'infanzia e primaria dell'Istituto per tutta la durata della sospensione dell'attività didattica. Il plesso "Moroello Malaspina" di via Palestro, che ospita gli uffici di segreteria e presidenza, rimarrà aperto dal lunedì al sabato solo in orario antimeridiano, dalle ore 7.30 alle ore 13.30. Il ricevimento del pubblico resta organizzato secondo le modalità precedentemente comunicate.
    9/03 - ORARIO DI RICEVIMENTO DEL PUBBLICO - In applicazione delle misure previste dal decreto-legge 23 febbraio 2020, n. 6, dalla Direttiva della Presidenza del Consiglio dei ministri n, 1/2020, e dal D.P.C.M. 4 marzo 2020, limitatamente al periodo dal 9 marzo 2020 al 3 aprile 2020, l’attività di ricevimento in presenza verrà effettuata esclusivamente previo appuntamento da richiedere tramite i seguenti recapiti:
- n° telefono fisso 0585 42079
I colloqui telefonici rispetteranno gli orari antimeridiani di apertura degli uffici: dal lunedì al sabato dalle ore 8.00 alle ore 10.00.
    8/03 (20.10) - DIDATTICA A DISTANZA (Scuola Secondaria: "G Suite for Education") - Visti la situazione di emergenza e quanto stabilito dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri, si comunica che l'informativa (che dovrà contenere il nome dello studente o della studentessa, la classe frequentata, i nomi dei genitori o tutori del minore, le loro firme e i loro indirizzi e-mail), potrà anche essere inviata alla scuola utilizzando il seguente indirizzo: segreteria@malaspina.edu.it. In un secondo momento, una volta conclusa l'emergenza epidemiologica legata alla diffusione del virus Covid-19, i genitori che non avessero provveduto a farlo, consegneranno gli originali cartacei. Si precisa che la scuola richiede gli indirizzi e-mail dei genitori al solo scopo di poter comunicare eventuali informazioni in relazione all'attivazione del servizio, nel caso in cui il database degli indirizzi e-mail conservato presso la segreteria didattica non fosse aggiornato.
    8/03 (17.00) - DIDATTICA A DISTANZA (Scuola Secondaria: "G Suite for Education") - L'Istituto propone agli studenti e alle studentesse della scuola secondaria di I grado il servizio "G Suite for Education", che permette la creazione di classi virtuali, la condivisione di materiale e la possibilità, per i singoli alunni e le singole alunne, di ricevere dai loro insegnanti un feedback per il lavoro svolto a casa.
Per poter attivare tale servizio, che coinvolge studenti e studentesse minori, è però necessario che genitori e tutori degli alunni e delle alunne prendano visione dell’informativa sulla raccolta e l’utilizzo dei dati e che diano il proprio consenso: in mancanza del consenso, la scuola non creerà l’account "G Suite for Education" e lo studente e la studentessa potranno comunque continuare a fruire del solo canale del registro elettronico.
Per le persone interessate, l’informativa dovrà essere stampata (è sufficiente il tagliando in prima pagina) e riconsegnata debitamente firmata alla scuola quanto prima (possibilmente entro martedì o mercoledì).
    8/03 (16.40) - DIDATTICA A DISTANZA - Con riferimento al DPCM del 4 marzo 2020, art. 1 comma g, si forniscono alcune indicazioni in merito alle attività a distanza da attivare nei giorni di sospensione delle attività didattiche.
Si rileva la necessità di organizzare attività didattiche online che siano facilmente acquisibili dagli alunni di tutti gli ordini di scuola e che possano essere svolte in modo flessibile, dando l’opportunità a tutti gli alunni di proseguire il loro percorso di apprendimento.
L’attività didattica a distanza non avrà carattere di obbligatorietà, non dovendosi tradurre in un onere ulteriore per le famiglie che, in questo momento di comune disorientamento, si trovano a dover affrontare numerose difficoltà.
Si invitano i docenti ad assegnare con precisione e chiarezza i compiti e i materiali che gli alunni dovranno utilizzare perché tutti siano in grado di usufruire di quello che viene loro inviato. Particolare importanza dovrà essere riservata agli studenti BES per i quali dovranno essere preparati materiali specifici.
Si propone ai docenti coordinatori di classe, per gli alunni che non avessero l’opportunità di collegarsi via internet al registro elettronico o alle attività didattiche a distanza, di individuare un compagno di classe che svolga la funzione di tutor, condividendo i materiali per via informale.
Dall’indagine conoscitiva svolta tra i docenti tramite la circolare n° 132 “Attivazione modalità didattica a distanza per emergenza epidemiologica da Covid-19” sono emerse le seguenti proposte:
- per la scuola primaria e per la secondaria di I grado: utilizzo della bacheca e del registro elettronico per inviare materiali e proporre attività domestiche agli alunni;
- per la scuola primaria piattaforma "Edmodo";
- per la scuola secondaria servizio "G Suite for Education".
Per i docenti che ne facciano richiesta, il nostro istituto organizzerà attività di formazione e accompagnamento (a distanza o in piccolo gruppo) coordinate dal professor Federico Guidotti per la scuola secondaria di primo grado e dall’animatrice digitale dottoressa Daniela Marzano per la scuola dell’infanzia e per la scuola primaria.
Nel rispetto della libertà di insegnamento, ogni docente sceglierà le modalità che ritiene più opportune.
    7/03 - DIDATTICA A DISTANZA - L’Istituto Comprensivo “Malaspina”, in ottemperanza al Dpcm 4 marzo 2020, sta attivando, per tutta la durata della sospensione delle attività didattiche, modalità di insegnamento a distanza adeguate ai diversi ordini di scuola.
In questa prima fase i docenti predisporranno materiale didattico per lo studio autonomo degli studenti utilizzando principalmente il canale del registro elettronico (Compiti assegnati, Bacheca): si invitano pertanto i genitori ad una consultazione frequente e costante del registro dove i docenti, sulla base dell’orario settimanale della classe, indicheranno volta per volta il lavoro da svolgere, basandosi anche sul materiale caricato in bacheca.
Ulteriori informazioni saranno rese disponibili su questo sito.
    7/03 - RICEVIMENTI E SPORTELLI D'ASCOLTO - Per tutta la durata della sospensione delle attività didattiche, sono sospesi sia i ricevimenti dei docenti sia gli sportelli d'ascolto della pedagogista Ilaria Nicolini e della psicologa Monica Unti.
    7/03 - RIUNIONI COLLEGIALI DEI DOCENTI - Per tutta la durata della sospensione delle attività didattiche, sono sospese tutte le riunioni collegiali dei docenti, nonché i consigli di classe e di intersezione e i dipartimenti disciplinari.

Lettera della Ministra Azzolina alla comunità educante

In allegato alla presente si invia la comunicazione in oggetto.

Indicazioni organizzazione Didattica a distanza (Scuola Primaria)

Al fine di uniformare il più possibile gli interventi si forniscono le seguenti indicazioni.
La didattica a distanza nella scuola primaria è strutturata attraverso:
- MOMENTI SINCRONI (Piattaforma Cisco Webex)
Dopo un primo periodo di sperimentazione dell’uso della piattaforma Cisco Webex, si ritiene di dover procedere alla rimodulazione dell’orario per ottimizzare l’efficacia dell’intervento educativo:
 CLASSI PRIME massimo 3 ore settimanali
 CLASSI SECONDE massimo 3 ore settimanali
 CLASSI TERZE massimo 4 ore settimanali
 CLASSI QUARTE massimo 4 ore settimanali
 CLASSI QUINTE massimo 5 ore settimanali
I docenti avranno cura di predisporre un intervallo ogni 15/20 minuti per i bambini delle prime classi e ogni 30 minuti per gli alunni che frequentano gli ultimi anni della scuola primaria.
I docenti di IRC valuteranno l’opportunità di organizzare momenti dedicati per gli alunni che si avvalgono di tale insegnamento, da svolgersi al termine o all’inizio delle videolezioni delle loro classi.
Sarà opportuno organizzare gli orari cercando di evitare sovrapposizioni tra le classi (per evitare che in una famiglia con più figli si verifichino lezioni negli stessi orari).
- MOMENTI ASINCRONI
I docenti avranno cura di assegnare il lavoro domestico sul registro elettronico e di utilizzare il canale youtube della scuola Malaspina per caricare eventuali contenuti video.
Considerato il perdurare dell’emergenza, si suggerisce di richiedere la restituzione di alcune delle attività assegnate anche per “restituire agli alunni il senso di quanto da essi operato in autonomia, utile anche per accertare, in un processo di costante verifica e miglioramento, l’efficacia degli strumenti adottati, anche nel confronto con le modalità di fruizione degli strumenti e dei contenuti digitali, quindi di apprendimento degli studenti….” (Nota MIUR del 17 marzo 2020).

Didattica a distanza e alunni con bisogni educativi speciali - alcune indicazioni

La Nota Miur n° 388 del 17 marzo scorso ha fornito prime indicazioni operative per la didattica a distanza, precisando che “è essenziale non interrompere il percorso di apprendimento […] è anche essenziale fare in modo che ogni studente sia coinvolto in attività significative dal punto di vista dell’apprendimento […] Per quanto riguarda gli alunni con disabilità, il punto di riferimento rimane il Piano educativo individualizzato. La sospensione dell’attività didattica non deve interrompere, per quanto possibile, il processo di inclusione.
Come indicazione di massima, si ritiene di dover suggerire ai docenti di sostegno di mantenere l’interazione a distanza con l’alunno e tra l’alunno e gli altri docenti curricolari mettendo a punto materiale personalizzato da far fruire con modalità specifiche di didattica a distanza concordate con la famiglia medesima, nonché di monitorare, attraverso feedback periodici, lo stato di realizzazione del PEI.
Occorre dedicare, nella progettazione e realizzazione delle attività a distanza, particolare attenzione alla presenza in classe di alunni in possesso di diagnosi rilasciata ai sensi della Legge 170/2010, e ai rispettivi piani didattici personalizzati”.
Occorre sottolineare che in queste prime indicazioni ci si sofferma con maggiore attenzione sugli alunni certificati secondo la legge n° 104 e secondo la legge n° 170, tuttavia è utile ricordare che l’ambito dei bisogni educativi speciali comprende anche lo SVANTAGGIO SOCIALE, CULTURALE E LINGUISTICO, I DISTURBI EVOLUTIVI SPECIFICI e tutte quelle situazioni di difficoltà di apprendimento già oggetto di approfondimento da parte dell’UFSMIA.
È opportuno che attraverso la didattica a distanza si perseguano obiettivi formativi, seppur minimi, per tutti gli alunni e, sulla base delle risorse a disposizione, si predispongano attività a distanza seguendo modelli organizzativi adeguati e calibrati sulle singole esigenze.
I docenti hanno il compito, nell’ambito delle linee generali condivise e della flessibilità didattica e organizzativa, di effettuare la scelta maggiormente inclusiva per ogni alunno con bisogni educativi speciali.
Gli studenti in difficoltà, e spesso anche le loro famiglie, hanno bisogno di aiuto nell'organizzazione quotidiana dello studio a casa, nel seguire anche una didattica personalizzata nonché nel ricevere feedback personalizzati che guidino il loro percorso di apprendimento. In un quadro così complesso, dove modalità come peer-to-peer, apprendimento cooperativo e didattica laboratoriale diventano di difficile attuazione, si invita il team docenti a valutare non solo la necessità di prevedere materiali semplificati, ma anche ad operare scelte tra diversi modi per “personalizzare” il processo di insegnamento-apprendimento, sia con modalità sincrone sia asincrone:
- video lezione, sincrona o asincrona, con piccolo gruppo di studio omogeneo dal punto di vista delle difficoltà e dei bisogni, in cui usare un lessico più semplice e tempi più distesi per la spiegazione o la correzione del compito (per tutti i BES con PDP o PEI);
- video lezione, sincrona o asincrona, con piccolo gruppo eterogeneo per il raggiungimento di obiettivi comuni alla classe ma semplificati (per tutti i BES con PDP o PEI);
- video lezione individuale, sincrona o asincrona, con insegnante di sostegno e/o insegnante curricolare per il raggiungimento di obiettivi differenziati (per alunni con PEI);
- proposta di argomento o invio di attività personalizzate (per tutti i BES con PDP o PEI).

Rimborso quota iscrizione esami DELF e Trinity

In seguito al perdurare dell’emergenza COVID-19 si comunica la sospensione degli Esami Trinity e Delf, pertanto le famiglie degli alunni interessati, potranno chiedere il rimborso delle quote versate tramite l’allegato modello da inoltrare all’indirizzo email dell’I.C Malaspina msic81800c@istruzione.it.

Variazione modalità di prestazione del Servizio di Consulenza Pedagogica A.S. 2019-2020 - Dott.ssa Ilaria Nicolini

Con la presente si comunica che il Servizio di Sportello Pedagogico, tenuto conto del mantenimento e dell’insorgere di necessità di consulenza collegate alla situazione di restrizione attuale, sarà erogato previo appuntamento telefonico con la dott.ssa Ilaria Nicolini (cellulare n° 349 2567658) o tramite indirizzo email (ilarianicolini@tiscali.it), tramite la modalità del colloquio on line. Il servizio è rivolto ai genitori e agli insegnanti che ne facciano richiesta nelle modalità su indicate.
Le disponibilità rispetteranno quelle del calendario dello sportello mantenendo come giorno il Lunedì; l’orario sarà quello concordato telefonicamente.

Didattica on line - prime istruzioni dal Garante privacy

Si comunica che sul sito dell’istituto / Privacy / Didattica a distanza, sono pubblicate le istruzioni del Garante della Privacy relative alla didattica a distanza. Si prega di prenderne visione.

Utilizzo Piattaforma Cisco Webex

Si comunica che, a partire da lunedì 6 aprile p.v., le attività didattiche a distanza della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria si arricchiranno di momenti sincroni e interattivi attraverso la piattaforma Cisco Webex.

Emergenza Coronavirus: Didattica on line, dal Garante privacy prime istruzioni per l’uso

In relazione all’emergenza sanitaria COVID-19, si trasmettono le prime indicazioni, nell’intento di fornire alle scuole, atenei, studenti e famiglie un utilizzo quanto più consapevole e positivo delle nuove tecnologie a fini didattici, il Garante per la privacy ha approvato uno specifico atto di indirizzo che individua le implicazioni più importanti dell’attività formativa a distanza sul diritto alla protezione dei dati personali.
Informazioni DAD supporto indirizzo mail info@dad-usrtoscana.it

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